人教版八年级物理上册《眼睛和眼镜》教学PPT课件

《人教版八年级物理上册《眼睛和眼镜》教学PPT课件》是由用户上传到老师板报网，本为文库资料，大小为1.33 MB，总共有35页，格式为pptx。授权方式为VIP用户下载，成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整，下载后可编辑修改。

20XX.XX.XX主讲人：xxx班级：xxx第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO眼球好像一架照相机照相机的凸透镜成像眼睛看到物体有什么联系？课堂导入1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的；2.了解近视眼和远视眼的形成原因及矫正方法。（重点）3.了解护眼小常识，形成爱眼护眼好习惯。学习目标一、眼睛角膜晶状体视网膜瞳孔睫状体玻璃体视神经共同作用相当于凸透镜相当于光屏视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。一、眼睛来自物体的光会聚在视网膜上人眼看清远处物体的原理：当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。晶状体的调节作用一、眼睛人眼看清近处物体的原理：当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用一、眼睛眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状来看清远近处物体一、眼睛远处：近处：1、眼睛　　　好　像　　　照相机　　　　　　　相当于　　　镜　头　　　　　　　相当于　　　胶　片2、眼睛通过　　　　改变　　　　的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。晶状体视网膜晶状体睫状体一、眼睛眼睛与照相机的比较　　眼　　　　睛　照　　相　　机　结构晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）　成像倒立、缩小、实像调节作用像距不变，当物距改变时，通过改变晶状体的弯曲程度，来改变焦距，使视网膜上成的像清晰。焦距不变，当物距改变时，通过改变镜头与底片间的距离，来改变像距，使底片上成的像清晰。一、眼睛若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？一、眼睛看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。远处某点的光会聚在视网膜前。光到达视网膜时是一个模糊的光斑。二、近视眼及其矫正利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。二、近视眼及其矫正二、近视眼及其矫正晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱。近处一点的光会聚在视网膜后。在视网膜上形成一个模糊的光斑。二、远视眼及其矫正利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。二、远视眼及其矫正二、远视眼及其矫正比较远视眼与近视眼晶状体折光能力像的位置矫正方法近视眼远视眼太厚太弱在视网膜后在视网膜前太强太薄凹透镜凸透镜比较远视眼与近视眼通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。1、远点、近点、明视距离比较远视眼与近视眼看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短；2、不同近视眼的明视距离也不同；3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。比较远视眼与近视眼2、眼镜的度数1、什么是透镜焦度？2、什么是眼镜的度数？3、眼镜的正、负度数是什么意思？焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜护眼小常识预防近视“四不看”“三要”：①不躺卧看书②不在光线暗的地方看书。③不在直射的强光下看书。④不走路看书。⑤读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。⑥看书看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。⑦要定期检查视力，认真做眼保健操。护眼小常识课堂小结眼睛眼睛和眼镜结构原理远点、近点和明视距离远视眼成因矫正方法远视眼成因矫正方法眼镜近视眼：凹透镜远视眼：凸透镜度数1.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它的角膜、晶状体共同作用，相当于________,物体在它的_______上成________________像。照相机凸透镜视网膜倒立、缩小的实典型例题1考点一：眼睛成像原理课堂练习2.眼睛是一部高度精密的光学系统，下列围绕眼睛的讨论，错误的是()A．视网膜相当于光屏B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距C．晶状体相当于一个凸透镜D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的A迁移训练1课堂练习3．关于眼睛的调节，下列说法正确的是()A．看远处物体时，睫状体应收缩，使晶状体变得凸一些B．看远处物体时，睫状体应放松，使晶状体变得凸一些C．看近处物体时，睫状体应收缩，使晶状体变得凸一些D．看近处物体时，睫状体应放松，使晶状体变得扁平一些C迁移训练1课堂练习4.近视眼患者看不清_______(填“近处”或“远处”)的物体，是因为晶状体太______，折光能力太____所致。近视眼成像在视网膜的____面，应佩戴_____透镜矫正。5.远视眼患者看不清________(填“近处”或“远处”)的物体，是因为晶状体太____，折光能力太____所致。远视眼成像在视网膜的____面，应佩戴______透镜矫正。远处厚强前凹近处薄弱后凸典型例题2考点二：近视眼和远视眼及矫正课堂练习6.以下的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（　　　）Ａ、②①　　B、③①　　C、②④　　D、③④Ｂ①④③②迁移训练2课堂练习7.高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（）A.高老师是近视眼B.高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方C.高老师眼球前后径过长或晶状体过厚D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜D迁移训练2课堂练习8．报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光镜，如图所示，则奶奶的眼镜是()A迁移训练2课堂练习9．人眼的结构如图所示，近年来时兴一种角膜切割手术治疗近视眼，患者不用戴眼镜，以下说法正确的是(　)CA．用激光切割近视眼角膜，使之周围变薄相当于人造凸透镜替代镜片B．矫正远视眼应让患者戴上凹透镜C．用激光切割近视眼角膜，使之中央变薄相当于人造凹透镜替代镜片D．玻璃体相当于一个焦距可变的凸透镜迁移训练2课堂练习10.善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼睛属于______(填“近视眼”或“远视眼”)。如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力。张老师戴上这种眼镜就可以通过_______(填“A区”或“B区”)看远处同学，再不需要频繁地戴上或摘下眼镜了。远视眼A区迁移训练2课堂练习11.如图所示，在光具座上依次放置点燃的蜡烛、装水的透明塑料袋、光屏。装水的透明塑料袋是一个水透镜，塑料袋与装有少量水的注射器相连，可通过注射器向塑料袋中加水或吸水来改变水透镜的厚度。迁移训练2课堂练习(1)用注射器向袋中加水时，透镜变厚，折光能力变____(填“强”或“弱”)；(2)如图所示，若光屏上刚好得到了清晰的像，当用注射器吸走袋中的一些水时，光屏上的像就变模糊了，为了使光屏上的像再变清晰，应向____(填“左”或“右”)移动光屏。如不移动光屏使光屏上得到清晰的像，可在烛焰与注水塑料袋间加一个____透镜，这相当于____视眼的成因及矫正。强右凸远迁移训练2课堂练习20XX.XX.XX主讲人：xxx班级：xxx第五章透镜及其应用感谢各位的仔细聆听MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO